日本語教師養成・
研修推進拠点整備事業
文部科学省
南山大学

より一歩進んで学ぶ 日本語教育 勉強会&交流会 ~認知言語学の理論を日本語教育に応用する~  日本語教員勉強会 第3回(9月12日)報告 No.2 参加者アンケート結果

2026年度 日本語教員勉強会

アンケート結果(対面開催のみ)

申込者数/参加数/アンケート回答数

申込者数    30名
参加数

   16名

アンケート回答数      9名

本日の勉強会の満足度は

本日の勉強会について、ご意見・ご感想などを、一言でも構いませんのでお聞かせください。

・実践しながら他の人のアイデアも聞きながら学ぶことは本当に楽しかったですし、すぐに活かせることと、もっとやってみたいという気持ちになり、参加できてよかったです。少しマンネリになりそうな仕事への向き合い方にいい刺激となりました。ありがとうございました。
・ 勉強になりました。
・事前の指示が分かりにくいかったです。アプリを2つインストールすることが案内からは読み取れませんでした。
・具体的に使い方を教えていただき、とてもありがたかったです。これを使ってA1レベルの学習者が楽しんで日本語の学習に取り組んでもらえればいいと思いました。
・デジタル教材に詳しくないので、勉強になりました。また、デジタル教材の可能性を感じました。機能を熟知した上でアイデアがあると使えると思いました。共有しながらリアルタイムで動かせると授業でも使いやすいと思いました。どうもありがとうございました。canvaやfinger boardのような、新しいIT?関連の講習や、音声指導の研修などがあれば、ぜひ参加させていただきたいです。
・新しいアプリについて学ぶことができ、有意義でした。時間がもう少しあればと思うほどでした。
・新しい授業方法を学べた。
・新たなアプリの導入として非常にわかりやすく、面白い会でした。

次回の勉強会に向けて、必須の教育内容50項目において、どちらを更に学びたいですか。(該当するものすべてをお選びください。)

来年度の企画の参考にさせていただくため、どういった曜日時間帯であればご参加しやすいか、ご希望をお聞かせください。
(時期により状況は異なることもあると思いますが、比較的ご都合の良い時間帯をできるだけ多くお選びください。)

ご所属

日本語教員養成課程在籍者のかたにお尋ねします。養成課程終了後に日本語教育機関に就職を検討されていますか。

・回答 0件

現職の先生方にお尋ねします。お勤めの日本語教育機関で日本語教員が十分な人数がいるとお考えですか。(経費等を考慮せず)